MUSIKDIREKTOR
Kantor & Dirigent

Mein Chorleitungsunterricht
"Stärken erkennen und Individualität fördern"
Mein Focus liegt dabei auf Authentizität und ein "Sich- Finden" durch meine pädagogische Begleitung, die immer reflektiert und offen ist. Dieser Vorgang ist für mich ein sehr "schöpferischer" - das heißt es gibt immer Raum für Veränderung und Entwicklung im lernenden Miteinander. So achte ich im Chorleitungsunterricht besonders auf ein sängerisch geführtes Dirigat, das neben Präzision und allgemeiner Verständlichkeit immer auf einer Natürlichkeit der Gestik und des Atemflusses beruht.
Meine künstlerische Arbeit
"konzentriert, effizient, kurzweilig, humorvoll"
Ein großes Augenmerk lege ich auf eine konzentrierte, flexible und inspirierte Probenarbeit - zielorientiert aber nicht verbissen. Zu meinen Stärken gehört nach langjähriger Erfahrung eine gute Einschätzung der möglichen Leistung des jeweiligen Ensembles, um dann in kurzer Zeit das Beste "herauszuholen". Meistens gelingt es mir sogar die geplanten Probenzeiten zu verkürzen - sogar Haupt- und Generalproben vor Konzerten. Dies spart Kräfte und gibt allen Ausführenden ein gutes Gefühl, anstelle bis zur letzten Sekunde zu proben und sogar immer wieder die Probenzeiten zu überziehen. Ein perfektes Timing, klares, ausdrucksstarkes Dirigat und situationsorientiertes Handeln und Reagieren gehören zu meinem musikalischen Werkzeug, das ich stets neu reflektiere. Neben Präzision und hoher Qualität zählt für mich eine äußert flexible "Klangsprache" zu meinem Credo für Chor- und Instrumentalmusik. Der zwischenmenschliche Aspekt mit Achtung des Anderen und Empathie für den Anderen ist dabei einer der wichtigsten Bausteine für ein gelungenes "authentisches Musizieren". Das Thema "Hören" - zuhören, aufeinander hören, in den Raum hören spielt dabei eine große Rolle. Zu guter Letzt steht für mich aber immer der Auftrag im Vordergrund, das Beste aus den Noten zu holen, jedoch immer im Dienst der Musik mit Dankbarkeit und nötiger Achtung vor der schöpferischen Kraft. Als Kirchenmusiker sehe ich mich auch als "Seelsorger", da Musik immer unser Innerstes berühren und heilen kann.
Kirchenmusiker
"Musik als Verkündigung und Seelennahrung"
Gerade die Kirchenmusik begleitet mich schon seit meiner Schulzeit in Altötting und bildet das Fundament meines Musikstudiums und meines künstlerischen Wirkens. Seit meinem 14. Lebensjahr spiele ich die Orgel und seit meinem 16. Lebensjahr leite ich Chöre. Mittlerweile unterscheide ich etwas mehr zwischen der musikalischen Arbeit im Kirchendienst und der künstlerischen - wobei sich beide befruchten. Trotzdem hat die Kirchenmusik, besonders in ihrer Funktion innerhalb der Liturgie eine andere Aufgabe als im Konzert - auch der Chor. Zudem sehe ich mich als Vermittler zwischen der oft sehr unbeweglichen Institution und den Themen der Zeit. Gerade hier kann die Musik Brücken bauen, können Mauern eingerissen und Spiritualität neu erfahrbar gemacht werden. Geistliche Werken nehmen Bezug auf theologische Aspekte der Sonn- und Feiertage. Sie sind "inspiriert" und "wirken" wie die Religion - "bedienen" eine transzendente Ebene. Als Kirchenmusiker ist man für mich ganz klar Teil des Seelsorgeteams und sollte sich dieser Aufgabe auch bewusst sein. Wie Musik wirkt und was sie bewirkt brauche ich wohl nicht erklären. Sie begleitet uns tagtäglich und im Glauben kann sie oft mehr bewirken als lose Worte. Die Arbeit mit der menschlichen Stimme ist auch eine Arbeit an der Seele und kann sehr tief gehen - auch ein weiterer Aspekt der Seelsorge. Kurzum Kirchenmusik ist nicht nur Beruf, sondern Berufung.
MEINE ARBEIT Pädagoge und Künstler
Die Stimme ist das Instrument des Jahres 2025
Einblick in den vergangenen Chortag mit der Fortbildungsklasse Dirigieren
Weitere Videos oder Hörproben finden sie unter Medien. Danke für Ihr Interesse